Май,российская школа...дети после отдыха... ВТОРОЙ класс...
дали задачу:
А , Б, В, Г- друзья.
Один из них врач,
другой -журналист,
третий-тренер спортивной школы,
четвертый-экономист.
Журналист написал статью об А и Г.
Тренер и журналист вместе с Б ходили в турпоход.
А и Б были на приеме у врача.
У кого какая профессия?
Второй класс... зачем?
как ребенку это объяснить ?
или я просто устал?....

Вместо ответа - цитата из бессмертного произведения
- А вы могли бы вычислить диаметр земного шара?
- Извиняюсь, не смог бы, - сказал Швейк. - Однако мне
тоже хочется, господа, задать вам одну загадку, - продолжал
он. - Стоит четырехэтажный дом, в каждом этаже по восьми окон,
на крыше - два слуховых окна и две трубы, в каждом этаже по
два квартиранта. А теперь скажите, господа, в каком году умерла
у швейцара бабушка?
Судебные врачи многозначительно переглянулись...

Кажется, это тренирует логику мышления.

страсть как люблю всякие логические задачки....

и я тоже....)))

смешные вы...тетки взрослые... ...тут речь о 8 ребенке,зачем и как ему обьяснить этот ребус для Шерлок Холмса? з а ч е м ? в восемь то лет?

в рисовании помогаешь?
..

да никак не объяснять... обычная логическая задача на исключения, только составляющие у вас заумные. Наш такие задачки про Маш, Галь, кошек и собак решал во втором классе.... У вас небось школьная программа по Петерсону, любят там всякие головоломки... Очень популярно последнее время стало развивать в детях нестандартное мышление и логику. Тренеруйтесь, дальше еще интереснее будет! В прошлом году, у Темки во втором классе была олимпиада по помеси русского языка и логики, так некоторые задания мы так и не осилили.... Я потом в интернете раскопала эти задания, их и в пятом классе в олимпиаду предлагают и вообще...

вот и я говорю...сволочи они.... у детей должно быть д е т с т в о.... ну ведь можно все это в класс 5 ый чо ли.... пусть будут песики собачки цветочки слоники,кого растим? мутантов без сердца ?алчных калькуляторов? сволочная это школа росейская, во всем мире НЕТ домашних заданий...все должно проходить в школе...у нас же учителя мутанты из СССР.....
а скрип снега я им нарисую! даже запах из коровника в коробочке принесу в школу таким ретивым учителям-с...

Вы, взрослый дяденька, тоже смешной....я и бы сказала даже не логичный. Наверняка выбирали школу сыну с мыслями о хорошем образовании, которое будет соответствовать требованиям современного мира и дальним прицелом на престижный вуз. Иначе...отдали бы в соседнюю, обычную и.....обеспечили бы сыну стандартное хулиганское д е т с т в о (типа моего ...собачек, кошек и пр. было с избытком, ОБРАЗОВАНИЯ - нет )

удивляюсь людям которые не зная судят..... или скучно? школа нормальная ,гимназия ....выбрана - рядом с домом...ВУЗ ? бред !мне жаль детей чьи родители делают прицел на ВУЗ уже в первом классе...идиоты мягко сказано,комплексы...
тема моя о маразме в любой школе и о дурости где из ребенка лепят серую массу...нахрена ему в 8 лет решеть такие задачки? пусть бы гармонию и красоту,стиль,изучали и говорили как не ЛУЗГАТЬ семечки в переходе,да учили красиво говорить,может страна бы и поменялась,а так чистый СССР..был есть и самое грусное что так и будет...всегда...
у нас например оценок быть в школе не должно,а лепят в день по три четыре штуки..вгоняют в стресс детей а тут еще задачка для любителей кроссвордов в метро или обезумевших миссис марпл...
ЕГ это вообще маразм....надеюсь у кого то хватит мозгов и его отменят...
вчера прихожу за сыном в класс,нужно было с учителем поговорить,что бы обороты сбавила, ибо шлепает отметки как стахановец кирпичи.... так там 8 няя девочка плачет в коридоре ее учитель выгнал она дневник спрятала, РЕБЕНОК БОИТСЯ ей двойку поставили! БОИТСЯ! уроды...
и если у вас мадам грусть по Грузии не грузите тут меня...думайте что пишите,пишите лучше статью в журнал...может получится...удачи..

А , Б, В, Г- друзья.
Один из них врач,
другой -журналист,
третий-тренер спортивной школы,
четвертый-экономист.
Журналист написал статью об А и Г.
Тренер и журналист вместе с Б ходили в турпоход.
А и Б были на приеме у врача.
У кого какая профессия?

Пример решения "в лоб"
1) а и г - не журналист
2) а и б - не врач
3) б не журналист
4) б не тренер

5) (3,4) б - врач или экономист, но (2) б - не врач. Сл-но, б - экономист.
6) (2,5) а - не врач и не экономист
7) (1,5) а - не врач, не экономист, не журналист. Сл-но, а - тренер.
8) а (тренер), журналист и б (экономист) - вместе ходили. Сл-но, журналист - не а и не б
9) (8,1,2) журналист - в
10) а - тренер, б - экономист, в - журналист, г - врач.
Проверка (на непротиворечивость):
а или г - не в
а или в или б - не г
а или б - не г
Очень занимательно графическое, точнее - анимированное решение этой задачи (и ей подобных), которое, по лени, изображать здесь не буду.
Самое главное - непонятно, ЗАЧЕМ такие задачи?
Если Учитель способен сделать из задачек такого рода занимательную ИГРУ, маленький интерактивный спектакль, - тогда - почему бы и нет, уже во втором классе, чтобы посеять в детках интерес к строгим логическим рассуждениям. Однако, сильно сомневаюсь, что учитель способен, и сомневаюсь, что цель такая вообще ставилась. А уж ставить оценки за это... Как результат - вместо интереса и здорового азарта - страх перед школой и процессом познания, учёбы вообще...

дык это..и я про то же...,это не на уроке они весело играли и учитель им всю цепочку объяснил..это работа на дом..... ступор у детей от таких методик....задачка классная ....

Обожаю когда из супер-пупер мужиков г...но лезет Вся оболочка сразу к чертям собачим. Браво.

советую секс ..хотя бы два раза в неделю.... и будет вам счастье...